SOBRE CURSOS BREVES
Todas as informações sobre os cursos estão junto aos seus respectivos cards. Caso ainda tenha dúvidas, você pode solicitar ajuda via e-mail cursosvilaelo@gmail.com
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- O valor de cada curso é 129,00 reais (R$ 129,00) e é possível parcelar.
- A primeira parte do curso será liberada imediatamente após a compra, e o restante, na semana seguinte.
- Confere certificado.
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Nenhum desconto, ou promoção, se houver, é cumulativo.
Curso Relação Terapêutica na Infância e Adolescência
CURSO RELAÇÃO TERAPÊUTICA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
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Esse curso vai te ajudar a compreender uma parte fundamental da psicoterapia que é a relação terapêutica, contribuindo para o conhecimento de seus componentes para aprimorar suas competências clínicas. Vai te ajudar a ser mais genuíno e realista na postura com o paciente, beneficiando a aplicação de técnicas em casos mais
desafiadores da infância e adolescência.
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Importância da relação terapêutica na infância e da adolescência.
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Modelo tripartido e suas especificidades na infância.
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Relação real na infância e na adolescência
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Aliança terapêutica na infância e na adolescência.
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Transferência contratransferência.
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Manejo de rupturas na relação terapêutica.
Duração do curso: aprox. 4h
Ministrante: Martha Rosa, Psicóloga, Mestre em Psiquiatria, psicoterapeuta da infância e adolescência com diversas formações e especializações.
Curso Luto Infantil
CURSO LUTO INFANTIL: AVALIAÇÃO E INTERVENÇAO
PSICOTERAPÊUTICA NA PERSPECTIVA COGNITIVO-
COMPORTAMENTAL
A perda de um ente querido é uma das experiências mais dolorosas e complexas que um indivíduo pode vivenciar. E quando se trata das crianças, essa jornada se torna ainda mais delicada e exigente, pois podem enfrentar dificuldades em expressar seus sentimentos e compreender o que estão passando, o que torna o papel do psicoterapeuta, fundamental. O objetivo é compreender em profundidade as possibilidades de avaliação e Intervenção psicoterapêutica no manejo clínico de crianças e familiares em luto, como também, explorar a aplicabilidade das Terapias Cognitivas e Comportamentais no contexto da atenção a crianças enlutadas e suas famílias.
Apego, Perda e Luto: Apontamentos Conceituais.
Perdas e o Ciclo Vital Humano.
O Modelo Conceitual do Processo Dual do Luto.
Tipologia do Processo de Luto.
Manifestações Clínicas e Fatores Mediadores do Processo.
As Especificidades da Perda e do Luto pela COVID-19.
Luto e Desenvolvimento Infantil: risco e proteção.
Fatores Complicadores: Identificação e intervenções clínicas
Transtorno do Luto Prolongado (TLP) na Infância:
Avaliação Clínica do Luto em Crianças.
Formulação e Conceitualização Clínica através de Casos Clínicos
Instrumentos Específicos para Avaliação e Intervenção Psicoterapêutica para Crianças Enlutadas.
Manejo psicoterapêutico geral e Estratégias Clínicas de Orientação Parental sobre o Processo de Luto Infantil!
Luto e Contexto Escolar.
O luto de si mesmo.
Duração do curso: aprox. 8 horas.
Ministrante: Ariane Fernandes. Psicóloga, Mestre em Psicologia com diversas especializações.
Curso Uso de Telas na Infância e Adolescência
O USO DE TELAS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA:
RISCO X PROTEÇÃO E INTERVENÇÕES
Esse curso tem por objetivo auxiliar psicoterapeutas a desenvolverem melhor compreensão sobre o impacto do uso das telas em crianças e adolescentes. Dessa forma, atuando mais assertivamente no contexto clínico, na psicoeducação e na promoção de adesão da família ao tratamento, uma vez que o psicoterapeuta demonstrará maior segurança em compreender e atender casos que se contexto pode estar presente.
Esse curso:
- explora processos normativos e atípicos que se relacionam ou podem ser mediados pelo uso de tecnologias da informação e comunicação.
- aborda sobre conceitos cruciais no que se refere as tecnologias e processo de subjetividade humana como desinibição on-line.
- discorre sobre duas publicações atuais importantes que vêm causando impacto social.
- aprofunda o conceito de cyberbullying, causas e consequências, além de redes sociais e seu impacto nas crianças e adolescentes exemplificando variáveis psicológicas que vem sendo evidenciadas em estudos.
- aborda jogos eletrônicos e fatores de risco e proteção.
- explora estratégias de intervenção que podem ser utilizadas e que tendem a ser eficazes para fomentar saúde e minimizar riscos no uso das tecnologias.
Duração do curso: aprox 2 horas.
Ministrante: Carolina Lisboa, Doutora em Psicologia. Psicóloga Clínica e Pesquisadora.
Curso de Psicofarmacologia para Psicólogos
Duração do Curso: aprox. 12 horas.
Diversos Ministrantes, sendo eles psiquiatras renomados como Ives Passos Cavalcanti, Alexandre Annes Henriques, Vitor Torrez, Lucas Primo, entre outros.
Coordenado pela Dra. Débora Fava.
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PSICOFARMACOLOGIA para psicólogos
Esse curso tem por objetivo auxiliar os psicólogos a saberem mais sobre os medicamentos que os seus pacientes podem estar tomando, para ter mais propriedade em conversar com os psiquiatras e acompanhar os efeitos esperados e adversos junto aos seus pacientes.
Esse curso busca tornar o psicólogo mais assertivo, tanto na conversa com os psiquiatras, quanto no próprio
atendimento com os seus pacientes, pois psicoterapeutas são parte responsável sobre a adesão no tratamento farmacológico para além da psicoterapia.
Com este curso, o aluno vai poder:
- orientar de forma mais qualificada e obter maior segurança para - responder questionamentos de seus pacientes nas consultas
- discutir casos clínicos com maior confiança, com base em conhecimento atualizado
- saber melhor indicar o momento do seu paciente buscar a avaliação do psiquiatra
Psicofármacos e Tratamento Combinado
Diversos uso dos medicamentos antidepressivos
Uso de antipsicóticos no tratamento da Bipolaridade e da Depressão Mista
Diferentes usos dos Benzodiazepínicos
Fármacos específicos para Tratamento da Dependência Química.
Indutores de sono e hipnóticos.
Medicamentos para o tratamento da dor.
Uso de psicoestimulantes
Drogas recentes e outros tratamentos.
Anticonvulsivantes
Estabilizador de humor
Uso de psicofármacos na gestação e puerpério.
Uso de psicofármacos na Infância.
Curso Orientação para Pais: como eu faço.
Curso: ORIENTAÇÃO PARA PAIS: COMO EU FAÇO
Conteúdo vai abordar todos os tópicos importante para a implementação de uma orientação de pais, considerando os estilos parentais, as práticas parentais, as crenças dos pais, expectativas, o modelo cognitivo aplicado a OP, as estratégias de disciplina, enfim. É uma aula voltada para ensinar o aluno a complexidade da OP e os desafios, fugindo do padrão inflexível e protocolado. Esta aula aborda as principais teorias que embasam a OP, de uma forma prática e carregada de exemplos para facilitar
a psicoeducação aos pais. Explora a prática da formulação de caso, os principais manejos, os aspectos individuais dos pais, e o caminho para o melhor plano de
tratamento.
*Esta aula foi oferecida ao vivo em 2022 e disponibilizada em versão gravada no site
da VilaELO.
Duração do curso: aprox. 8 horas
MInistrante: Débora C. Fava. Doutora em Psicologia Clínica, psicóloga e supervisora com diversas formações/especializações. Diretora do Instituto VilaELO.
Curso Introdução a TCC na Infância e Adolescência
CURSO INTRODUÇÃO A TCC na Infância e Adolescência
Esse curso é para quem quer iniciar os estudos na Terapia Cognitivo-Comportamental no contexto da infância e adolescência ou para o psicoterapeuta que quer revisar alguns conceitos importantes para traçar um bom plano psicoterapêutico. É um curso que aborda aspectos gerais tais como:
- Princípios Básicos da TCC
- Modelo Cognitivo aplicado a infância e adolescência e a relação com modelo cognitivo dos pais
- A Orientação Para Pais como modalidade de atendimento.
- Peculiaridades do Processo da Psicoterapia com Jovens
- Conceitualização Cognitiva e Formulação de Casos
- Adaptação das Principais Intervenções em TCC para crianças e adolescentes.
Duração do curso: aprox. 5 horas
MInistrante: Débora C. Fava. Doutora em Psicologia Clínica, psicóloga e supervisora com diversas formações/especializações. Diretora do Instituto VilaELO.
Curso Aprendendo a Terapia Baseada em Processos
O curso APRENDENDO A TERAPIA BASEADA EM
PROCESSOS é uma das aulas que compõe o curso de pós-graduação em Terapias Cognitivas e Contextuais do Instituto VilaELO, mas que você também pode ter acesso. É um tema atual do campo das psicoterapias baseadas em evidências e estudo fundamental para prática clínica de qualquer psicoterapeuta.
As videoaulas estão disponíveis em nossa plataforma e divididas em tópicos conforme com o livro “Aprendendo a Terapia Baseada em Processos” visando a aprendizagem do raciocínio clínico nessa perspectiva, bem como a proposta de uma visão baseada na integração das abordagens comportamentais, cognitivas e contextuais. Os professores abordam cada conteúdo sempre relacionando com a prática clínica, trazendo exemplos que facilitam a compreensão.
Duração do curso: aprox. 6 horas.
Ministrantes:
Wilson V. Melo, Doutor em Psicologia, referência nacional na Psicoterapia Baseada em Evidências, organizador de livros na área e revisor técnico do livro "Aprendendo a Terapia Baseada em Processos”.
Débora C. Fava. Doutora em Psicologia Clínica, psicóloga e supervisora com diversas formações/especializações. Diretora do Instituto VilaELO.
Curso Experiência DBT na Adolescência
Curso Experiência DBT na Adolescência, é um curso no qual você terá acesso e conhecimento das principais habilidades da Terapia Comportamental Dialética e como treinar estas habilidades, dentro de um processo terapêutico de adolescente.
Independente de você ser um terapeuta DBT ou outra abordagem, ou de seu paciente estar formalmente no treino de habilidades da DBT, este curso é para o psicoterapeuta que quer aprender a ensinar as habilidades da DBT dentro de um contexto de psicoterapia em andamento com o paciente.
Ao longo da aula serão abordadas as principais habilidades dos módulos de Regulação Emocional Mindfulness, Efetividade Interpessoal, Caminho do Meio e Tolerância ao Mal-Estar.
Duração do curso: aproxima. 8 horas.
Ministrante: Lucianne Valdivia. Mestre em Psiquiatria. Com especializações e Formações nas áreas de DBT, Mindfulness e Terapia Focada na Compaixão.
