Quer ter mais segurança para intervir em casos de pacientes que sofrem com perdas e luto?

 

LUTO INFANTIL:  AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO

PSICOTERAPÊUTICA NA PERSPECTIVA COGNITIVO-

COMPORTAMENTAL

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A perda de um ente querido é uma das experiências mais dolorosas e complexas que um indivíduo pode vivenciar. E quando se trata das crianças, essa jornada se torna ainda mais delicada e exigente, pois podem enfrentar dificuldades em expressar seus sentimentos e compreender o que estão passando, o que torna o papel do psicoterapeuta, fundamental. O objetivo é compreender em profundidade as possibilidades de avaliação e Intervenção psicoterapêutica no manejo clínico de crianças e familiares em luto, como também, explorar a aplicabilidade das Terapias Cognitivas e Comportamentais no contexto da atenção a crianças enlutadas e suas famílias.

 

 

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VOCÊ VAI VER:

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Apego, Perda e Luto: Apontamentos Conceituais.

Perdas e o Ciclo Vital Humano.

O Modelo Conceitual do Processo Dual do Luto.

Tipologia do Processo de Luto.

Manifestações Clínicas e Fatores Mediadores do Processo.

As Especificidades da Perda e do Luto pela COVID-19.

Luto e Desenvolvimento Infantil: risco e proteção.

Fatores Complicadores: Identificação e intervenções clínicas

Transtorno do Luto Prolongado (TLP) na Infância:

Avaliação Clínica do Luto em Crianças.

Formulação e Conceitualização Clínica através de Casos Clínicos

Instrumentos Específicos para Avaliação e Intervenção Psicoterapêutica para Crianças Enlutadas.

Manejo psicoterapêutico geral e Estratégias Clínicas de Orientação Parental sobre o Processo de Luto Infantil!

Luto e Contexto Escolar.

O luto de si mesmo.